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寒寒假特征班
  • 合适工具:
    寒寒假需求领导的先生
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  • 班  型:
    寒假班,暑假班
  • 班级班制:
    小班
  • 课程课时:
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  • 开课日期:
    临时
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课程简介

 学易佳——寒寒假特征班

寒寒假班特征:衔接 特训=领*

衔接中心:是针对差别年级、差别学科教会先生怎样学习。

遵照两个准绳:学习以办法为主,解题以思绪为主。

四个方面衔接:知识内容比照;思想办法比照;讲堂特点比照;学习结果比照。

两大成效:

一是学习动力培育:以学科魅力培育起学习兴味;

二是学习习气培育:从怎样预习、怎样听课、怎样作业三方面动手。

遵照三个准绳:

1. 自主性准绳:知识让先生梳理;纪律让先生寻觅;错误让先生判别。

2. 针对性准绳:突出重点,紧扣易混点,紧扣易错点。

3. 零碎性准绳:弄清知知趣互干系和互相转化干系;将知识梳理归类分块整理;将知识重新构造。

五大步调:

1. 忆。便是回想,先粗后细,列成温习提要。

2. 梳。便是梳理,协助先生理清知识线,分清解题思绪。

3. 析。便是剖析,对重点、疑问点作进一步剖析,协助先生处理重点、难点、疑点。

4. 练。便是选择有针对性、典范性、启示性和零碎性题目,引导先生停止训练,进步先生运用知识处理实践题目才能。

5. 测。检测、评价与反应。

五个为主的学习办法:

以先生为主;以讲义为主;以课内为主;以练为主;以才能为主。

无影山圣泽暑期衔交班

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